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sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012

Atividade após a leitura da narrativa Cinderela


NOME__________________________________________________________
TURMA ___________________ PROFESSORA __________________________

ATIVIDADE
1 – Marque um X na alternativa correta:

A – A fada transformou as roupas da cinderela em:
        (       ) uma carruagem               (         ) Um vestido              (       ) um  casaco

B  – O príncipe fez uma festa para:
        (       ) se casar               (         ) comemorar seu aniversário              (       ) escolher uma moça

C  – Na saída do castelo cinderela deixou cair:
        (       ) o seu anel               (         ) seu sapatinho              (       ) seu tamanco

2 – Complete o trecho da história:


    De repente eis que surge uma _________________ madrinha para

    Ajudar ____________________. A fada  transforma seus trajes

   num _______________           maravilhoso e de uma abobora

   faz surgir uma carruagem _______________ 

   Cinderela põe na carruagem toda contente para o _________________.

   Ela consegue voltar para casa à ________________________________,

   Hora em que o __________________________ termina




3 – Enumere as frases de acordo com os acontecimentos da história.

(        ) Cinderela sai apressada pelas escadas do castelo  e perde seu sapatinho de cristal.
(        ) A madrasta não deixa a garota ir ao baile.
(        ) O rei decide dar uma festa para o príncipe escolher uma esposa.
(        ) Cinderela se casa com o príncipe.
(        ) cinderela é maltratada pela madrasta e pelas irmãs.
(        )  A fada ajuda cinderela, faz uma mágica e ela vai ao baile no castelo.
(        ) Cinderela prova o sapatinho e as irmãs descobrem que ela foi a festa.
  



  • COMPLETE O TEXTO COM AS PALAVRAS DO QUARO ABAIXO


CANÇÃO DOS RATINHOS

CINDERELA,!_______________
NOITE E DIA,_______________
FAZ A SOPA,
LAVA A _____________
PASSA A ____________
POBRE MOÇA!

VARRE A CASA
ESPANA OS MÓVEIS,
MAS COMO MANDAM!__________

NÃO PARA UM SÓ,_____________
MAIS PARECE UM CATAVENTO

E AINDA GRITAM:
MAIS DEPRESSA, CINDERELA!



NELA
CINDERELA
ROUPA
MOMENTO
LOUÇA
CINDERELA

Atividade sobre a história dos Três Porquinhos

NOME_________________________________________________________________________
TURMA _______________________ PROFESSORA _____________________________________


OS TRÊS PORQUINHOS

ERA UMA VEZ TRÊS PORQUINHOS QUE VIVIAM NA FLORESTA.   
CADA UM NA CASA QUE CONSTRUIU.
OS DOIS MAIS NOVOS SÓ PENSAVAM EM BRINCAR
E NÃO GOSTAVAM DE TRABALHAR. UM FEZ A CASA DE PALHA
E O OUTRO DE MADEIRA, O MAIS VELHO QUE ERA TRABALHADOR
FEZ UMA CASA DE TIJOLO E CIMENTO, QUE LHE DAVA SEGURANÇA.
OS MAIS NOVOS ZOMBAVAM DELE, QUE LEVAVA O TEMPO TODO A
TRABALHAR E NÃO A BRINCAVA.
CERTO DIA, O LOBO APARECEU E CADA UM FUGIU PARA SUA CASA,
O LOBO APROXIMOU-SE DA CASA DE PALHA E COMEÇOU A SOPRAR
COM TANTA FORÇA QUE O TELHADO E AS PAREDES FORAM PRO AR.
O PORQUINHO CORREU PRA A CASA DO OUTRO IRMÃO, O LOBO
VOLTOU A SOPRAR COM TANTA FORÇA, QUE DEPRESSA DERRUBOU
A MADEIRA.
OS DOIS PORQUINHOS, ASSUSTADOS CORRERAM PARA A CASA DO
IRMÃO MAIS VELHO.
E O LOBO FURIOSO VOLTOU A SOPRAR, MAS DESTA VEZ NÃO
CONSEGUIU DERRUBAR A CASA DE TIJOLOS E ACABOU POR IR EMBORA
OS DOIS PORQUINHOS APRENDERAM A LIÇÃO, PRIMEIRO TRABALHAR E
DEPOIS BRINCAR.

1 – QUAL É O TITULO DA HISTÓRIA?
_______________________________________________________________________________

2 – QUEM SÃO OS PRESONAGENS DA HISTÓRIA?
_______________________________________________________________________________
3 – COMPLETE COM OS NÚMEROS

A – MORAVAM NA FLORESTA ___________ PORQUINHOS. __________________ GOSTAVAM DE BRINCAR E ________________ SÓ TRABALHAVA.
B – DEREPENTA A PARECEU ______________ LOBO, QUE SOPROU E DERRUBOU A CASA DOS ____________PORQUINHOS MAIS NOVOS. OS ____________________ A PRENDERAM QUE É PRECISO TRABALHAR E NÃO APENAS BRINCAR.  
4- CIRCULE NO TEXTO O NOME PORQUINHO E CONTE QUANTAS VEZES APARECE.

A PALAVRA  : A PARECE ____________ VEZES ELA TEM __________ LETRAS. COPIE – A ABAIXO.












 5 - LEIA COM A JUDA DA PROFESSORA ESSE TRECHO DA HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS PARA RESPONDER EM SEGUIDA. 


Cícero, o mais preguiçoso, não se queria cansar e construiu uma cabana de palha. Heitor, decidiu construir uma cabana de madeira, enquanto Prático optou por construir uma casa melhor estruturada, com cimento e tijolos. Como a sua casa demorou mais tempo para ser construída, Prático muitas vezes via os irmãos divertindo-se enquanto se esforçava para terminar o trabalho.







A – NOME  DO PORQUINHO MAIS PREGUIÇOSO .





O






B – NOME  DO PORQUINHO QUE CONSTRUIU A CASA DE MADEIRA
H








C – NOME  DO PORQUINHO QUE NÃO TINHA PREGUIÇA
P







COMPLETE OS NOMES DOS MATERIAIS DAS CASAS DOS TRÊS PORQUINHOS E DESENHE-OS AO LADO



P
A
L
H
A

A


A


L
H

P






M
A
D
E
I
R
A
M




R


A

E
I




D



A


T
I
J
O
L
O

I


L

T

J






O

O












































SUGESTÃO DE CONTEÚDOS E GÊNEROS A SEREM TRABALHADOS NO 1º SEMESTRE


1º ANO – história em quadrinhos, quadrinhas, parlenda e poema.
2º ANO - história em quadrinhos, poema, narrativa e legenda.
3º ANO - história em quadrinhos, convite, notícia e narrativa.
4º ANO - história em quadrinhos,noticia, narrativa e propaganda.