PRÉ – SILABICO SEM CORRESPONDENCIA SONORA |
- BINGO DE LETRAS - COMPLETAR NOMES - IDENTIFICAR LETRAS - DITADO DE PALAVRAS - USAR O ALFABETO MÓVEL - SUBSTITUIR UMA LETRA POR OUTRA, FORMAR NOVA PALAVRA - ORDENAÇÃO DE LETRAS PARA FORMAR NOMES DOS COLEGAS - ORDENAR O ALFABETO USO DO CRACHÁ ( LOCALIZANDO AS LETRAS DO NOME DO COLEGA) FAZER A CVHAMADA USANDO O CRACHÁ |
SILÁBICO SEM CORRESPONDENCIA E COM CORRESPONDENCIA SONORA |
- TRABALHAR RIMAS – IDENTIFICANDO O QUE TEM DE IGUAL E DE DIFERENTE - FORMAÇÃO DE PELAVRAS - CAÇA – PALVRAS - CONTAGEM DE LETRAS E PALAVRAS - CRUZADINHA - NOMEAR DESENHOS - DITADO DE LISTA - FORCA |
SILÁBICO – ALFABÉTICO E ALFABÉTICO |
- DIAGRAMA - FORMAR PALVRAS - COMPLETAR TEXTOS - ATRIBUIR E CRIAR TÍTULOS - DAR UM FINAL PARA A HISTÓRIA - TRABALHAR A ORTOGRAFIA (NOME DAS CRIANÇAS) - PRODUÇÃO TEXTUAL |
Este blog se destina a trocar informações, principalmente sugestões de atividades para ser desenvolvidas com alunos do ensino fundamental de todo o país, é um meio para partilhar e aprender novas possibilidades de ensino.
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sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012
SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA QUE AS CRIANÇAS AVANCEM EM SUAS HIPOTESES DE ESCRITA
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